寺子屋のカリキュラム



大人の寺子屋

大人向けのカリキュラムです。

にじみ絵

大人の自己研鑽

バイオグラフィワーク

「大人のシュタイナー教育」とも言われる自己教育WS


詳しくは別ページへ



子どもクラス

にじみ絵

年齢、学年によって課題が違います。
また、季節によっても変わります。

そのときにふさわしい物語を選んで
素話(本を読まない語りきかせ)をして、子どものイメージを育み

色彩が輝き、ぬらした紙の上を揺らいでいく
「にじみ絵(ぬらし絵)」の技法で絵を描いてもらいます。

順次更新予定です



エポック授業

日曜日クラス(月1回)や集中クラス(長期休みの連続講座)で
学ぶカリキュラムです。

ふだんの学校の授業でも
「これを学んでると、もっと楽しくなるよ〜!」というエポックを

学年ごと10のモジュールにまとめて、扱います。



★学年にかかわらず、寺子屋で学ぶことが初めてのお子さんには
「寺子屋の一年生」から学んでいただけます。

★お子さんを通わせている保護者の方を中心に
「大人クラス」も開催します。

それぞれ、お問い合わせください。



寺子屋の一年生(全10モジュール)

寺子屋の一年生

(1)数のうた
  ・フォルメン線描/直線と曲線
  ・1から3までの物語

(2)文字の始まり
  ・文字を探しに出かけよう
  ・足元にあった最初の「絵文字」

(3)数のうたⅡ
  ・フォルメン線描/左右対称の形
  ・4から6までの物語

(4)四則計算ものがたりⅠ
  ・若いお金持ちの王様と4人の家来
  ・+−×÷が、出来ること

(5)絵文字の冒険
  ・自分の名前を見つけよう

(6)数のうたⅢ
  ・フォルメン線描/上下対称の形
  ・7から9までの物語

(7)漢字の誕生
  ・絵文字から漢字へ
  ・パズルとカルタで学ぼう

(8)数のうたⅣ
  ・フォルメン線描/文字への準備
  ・10から12までの物語

(9)ひらがなカタカナ
  ・フォルメン線描から書こう
  ・漢字からカタカナを見つけよう

(10)四則計算ものがたりⅡ
  ・+−×÷の仕事を手伝おうⅠ
  ・ローマ数字で計算式を書こう



寺子屋の二年生(全10モジュール)

寺子屋のカリキュラム

(1)四則計算ものがたりⅢ
  ・+−×÷の仕事を手伝おうⅡ
  ・ローマ数字からアラビア数字へ

(2)書く読む聞く話すⅠ
  ・フォルメン線描/繰り返す形Ⅰ
  ・イソップ物語

(3)四則計算ものがたりⅣ
  ・足し算とかけ算は、助け合う兄弟

(4)書く読む聞く話すⅡ
  ・フォルメン線描/繰り返す形Ⅱ
  ・聖人物語

(5)九九の星
  ・数のリズムで九九を美しく学ぶ
  ・九九の糸掛けを作ろう遊ぼう
  
(6)書く読む聞く話すⅢ
  ・フォルメン線描/かたちの発展Ⅰ
  ・ふるさとに残る民話

(7)四則計算ものがたりⅥ
  ・+−×÷の仕事を手伝おうⅢ
  ・100を越える計算

(8)書く読む聞く話すⅣ
  ・フォルメン線描/かたちの発展Ⅱ
  ・日本のむかし話

(9)四則計算ものがたりⅦ
  ・かけ算とわり算は背中合わせ
  ・大根畑で、×÷の計算をしよう

(10)分数のケーキ屋さんⅠ
  ・色画用紙でオリジナルケーキ作り
  ・レシピ(分数の計算式)を書こう



寺子屋の三年生・・・



三年生以上も順次更新していきます:)